内江科技


科教兴国

  • 《四川省重点实验室管理办法》政策解读

    <正>2025年11月3日,四川省科学技术厅印发了《四川省重点实验室管理办法》(川科政[2025]15号,以下简称《管理办法》),现将有关内容解读如下。一、起草背景为贯彻落实省委、省政府关于科技创新平台建设的决策部署,进一步规范和加强四川省重点实验室(以下简称“省重点实验室”)的建设与运行管理,参照全国重点实验室相关管理规定,结合我省实际起草形成《管理办法》。二、主要内容《管理办法》包括总则、职责、建设、运行与管理、考核评估、附则6个章节,共30条。

    2026年01期 v.47;No.374 1-3页 [查看摘要][在线阅读][下载 1428K]
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  • 中科奥格牵头承担的异种移植国家科技重大专项在内江启动

    <正>本刊讯近日,由中科奥格生物科技有限公司(以下简称:中科奥格)牵头承担的“四大慢病”国家科技重大专项新型组织方式项目—“医用级供体猪培育及异种器官移植临床转化技术研究”项目启动会在资中县召开,标志着我国异种器官移植研究迈上新台阶。市政府副市长王俩出席活动并宣布启动。该项目由中科奥格联合18家科研院所共同承担,将聚焦肾脏、肝脏、心脏三大器官,系统解决从异种移植供体猪制备与培育、生物安全防控、到临床前评价乃至未来临床试验的全链条关键科学与技术难题,并建立相应的临床转化体系和标准。

    2026年01期 v.47;No.374 4页 [查看摘要][在线阅读][下载 1366K]
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科学管理

  • 数字化视域下的体育教育专业人才培养体系研究

    陈祖美;杨炯;

    <正>随着数字化时代的到来,学校教育发生巨大变化,新设备、新内容、新理念接连而出,赋予了体育教育专业以数字化技术为特征。体育人才是学校教育的重要组成部分,特别是体育人才使用数字化技术的综合性教学手段,这一类人才更是缺少。要想满足社会发展需要的体育人才,就是要重视体育人才培养,构建新的体育人才培养体系,提高体育人才的培养质量和效果。本文采用文献资料法和访谈法分析数字化技术背景下,体育教育专业的人才改革培养路径。发现其需要对前沿性、智能化、国际性、示范性的敏感度较高,人才培养需要因时而动,从时代发展、社会需求、学生个性化发展为基点,以学校改革、人才培养和产教协同培养为动力,构建新型的高校体育教育专业人才培养体系。推动高校体育教育专业人才培养的结构性改革,主要是构建新型人才培养体系,使得高校体育教育专业人才能够更加有效地和通畅地适应学校教育改革要求。

    2026年01期 v.47;No.374 5-7页 [查看摘要][在线阅读][下载 1981K]
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  • 新工科背景下计算机专业产教融合人才培养模式体系探究——以实习课程为例

    曹冰玉;周鹏;

    <正>当前,新产业革命蓬勃兴起,以智能化、数字化等为代表的新工科时代已然来临。“工程创变”亟需“工科创新”,高校新工科人才培养模式必须紧紧把握时代机遇,通过产教融合推动传统工科教育与先进技术、新兴产业、行业需求及企业实践紧密协同。随着我国教育事业改革的不断推进,各高校积极深化产教融合,重视创新型工程人才培养。本文以实训课程为实例,首先深入剖析产教融合的内涵,指出在新工科人才培养领域,产教融合带来了教育理念更新、教学模式转变及人才能力要求的提升等多方面的挑战。接着,文章从教学理念、培养目标定位、课程体系及师资队伍四个方面审视了新工科人才培养的现状,并发现了存在的问题。针对这些问题,文章提出了完善保障机制、优化课程设置及创新教学体系的对策,旨在为新工科人才培养提供有效的解决方案,推动人才培养模式的创新与升级。

    2026年01期 v.47;No.374 8-9+41页 [查看摘要][在线阅读][下载 1892K]
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  • 新形势下高校图书馆发展的研究

    郭慧爽;曹晓燕;李卫东;

    <正>在目前信息技术和互联网快速发展形势下,本文深入分析和探究了高校图书馆发展问题,分别从资源建设改革、空间建设、服务体系创新、个性化服务和合作共享等五种实施路径,以提升高校图书馆的存在价值和核心竞争力。随着大数据、人工智能等新兴技术的发展,师生获取信息的门槛越来越低、途径越来越丰富,读者与图书馆实体之间的距离在逐步拉远。高校图书馆浅表性、被动式的服务不能满足读者需求。高校图书馆必须探索多种形式服务创新机制,进行转型与变革,从而更好地发挥图书馆的功能,更好的发挥为教学、科研、社会服务的重要支撑作用。高职院校图书馆发展的路径如下所示。

    2026年01期 v.47;No.374 10-11页 [查看摘要][在线阅读][下载 1845K]
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  • 基于“岗课赛证”融通的高职药学专业人才培养模式研究

    董能峰;刘盼;杨怡;王青青;崔宏伟;

    <正>随着医药行业的快速发展,对药学人才的需求日益增长。高职药学专业教育作为培养药学技能型人才的重要途径,亟须改革以适应行业需求。本文旨在探讨和构建一个基于“岗课赛证”融通的高职药学专业人才培养模式,以期提高学生的职业技能和就业竞争力。

    2026年01期 v.47;No.374 12-14页 [查看摘要][在线阅读][下载 1832K]
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技术创新

  • 基于匹配追踪算法的去强屏蔽轴技术分析与研究

    王姝;张蕴典;刘洋;

    <正>强屏蔽效应指的是在地球物理勘探过程中,由于地下复杂结构如断层、褶皱或高速度层的存在,导致勘探信号发生多次反射、折射或散射,从而形成较强的干扰信号。这些干扰信号会掩盖或削弱目标层的真实信号,使得勘探数据的准确性和可靠性大大降低。随着地球物理勘探技术的发展,去强屏蔽轴技术在提高数据精度和分辨率方面的重要性日益凸显。本文主要研究基于匹配追踪算法的去强屏蔽轴技术,首先对强屏蔽效应进行了分析,然后重点阐述了该算法的基本原理和流程,最后通过模型测试,验证了该算法在去强屏蔽轴中的有效性,为复杂地质条件下的油气资源勘探提供了可靠的技术支持。

    2026年01期 v.47;No.374 15-16页 [查看摘要][在线阅读][下载 1947K]
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  • 企业数智化转型在石油行业财务领域的应用

    侯蕾;

    <正>聚焦石油行业数智化转型中的财务领域,分析了财务数智化的现状与挑战,指出上游勘探开发财务数字化程度较高,中下游炼化销售财务数字化相对滞后,面临数据孤岛、系统整合难、财务人才数智化能力不足及数据安全等问题。阐述了AI智能体在财务预算管理、成本核算、资金管理、风险管理等关键场景的应用,并介绍了财务数智化技术架构的各层次及数智化转型的关键成功因素,AI智能体将助力财务工作实现质的飞跃。

    2026年01期 v.47;No.374 17-18页 [查看摘要][在线阅读][下载 1904K]
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  • 建筑铝模爬架一体化施工技术应用研究

    李海;

    <正>随着建筑业的不断发展,装配式建筑和绿色建筑理念逐渐得到广泛的关注,尤其是建筑铝模爬架一体化施工技术在装配式建筑中得到了广泛的应用。铝模爬架一体化施工技术是现代建筑工程中常用的标准框架配置方式,其结合铝模的轻便、易安装拆卸、重复使用率高等优点,为显著提升建筑施工的经济效益奠定坚实的基础。鉴于此,本文重点阐述建筑铝模爬架一体化施工技术的应用价值和具体应用,为推动建筑业的转型升级和可持续发展提供一定的参考借鉴。

    2026年01期 v.47;No.374 19-20页 [查看摘要][在线阅读][下载 1827K]
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  • 基于协同治理的工业园区安全管理体系构建与效能提升研究

    王钦龙;袁筦森;

    <正>工业园区作为产业集聚发展的核心载体,其安全管理水平直接关系到区域经济发展与社会稳定。当前我国工业园区安全管理面临主体权责不清、资源配置分散、信息流通不畅等突出问题,单一治理模式已难以适应复杂的安全风险场景。协同治理理论以多元主体协作、资源整合共享为核心,为摆脱工业园区安全管理困境提供了有效思路。本文基于协同治理视角,剖析工业园区安全管理的现存问题及成因,构建“政府主导、企业主体、社会参与、科技支撑”的多元协同安全管理体系,明确各主体的权责边界与协作机制,并从制度保障、资源整合、技术赋能、文化培育四个维度提出效能提升路径,为工业园区实现安全与发展的良性互动提供理论参考与实践指引。

    2026年01期 v.47;No.374 21-22+95页 [查看摘要][在线阅读][下载 1847K]
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  • “一中心三维度”教学模式探索

    张驿;宗梦繁;蔡小宁;苏腾;王佩佩;

    <正>传统的教学模式在满足学生需求和提高综合素质方面面临挑战,学生听课不积极,课堂学习质量不高。本文以《工程经济学》为对象,旨在探讨以知识结构图为核心,以线上与线下教学、课堂与课下教学、理论与案例教学为三个维度的“一中心三维度”教学模式,以提高教育质量和学生综合能力。我们首先分析了当前教学现状,随后介绍了改革思路,包括课程内容的重构和教学方法的创新。最后,总结了这一模式的特色与效果,及其在高等教育教学中的潜在价值。

    2026年01期 v.47;No.374 23-24+155页 [查看摘要][在线阅读][下载 1879K]
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  • “三位一体”教学模式在高职医学院校《生物化学》课程的实践探索

    徐静;王超;

    <正>在新时代背景下,高职医学院校的教育教学改革正不断深入。本文以高职医学院校《生物化学》课程为例,探索了将“案例教学”“混合式教学”和“项目教学”三种教学方法有机融合,形成“三位一体”协同驱动教学模式的实践路径。通过这一模式的实施,旨在提升《生物化学》课程的教学质量,加强学生的思想道德素质、学习能力和创新能力,进而促进学生综合素质的全面提升。

    2026年01期 v.47;No.374 25-27+93页 [查看摘要][在线阅读][下载 1921K]
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  • 医保档案智能化在医院医保监管工作中的实践应用

    谢璠;

    <正>医疗保险是我国社会保障体系的核心构成,致力于为人们提供更好的医疗保障服务,保障人们患病后可以得到有效、及时的治疗。但随着我国医疗技术的持续进步与发展,医疗费用持续增加,医保管理层面的挑战也逐渐增多。而引入智能化医保监管系统,有利于将医保管理层面的问题有效解决,还能提升医院医保管理水平。对此,文章分析智能化医保监管在医院医保工作中的优势,结合实际情况,提出相应的创新策略。

    2026年01期 v.47;No.374 28-29页 [查看摘要][在线阅读][下载 1841K]
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  • 科教赛融合的电气类综合课程设计的内容开发和课程实践

    刘星月;董朝云;

    <正>电气类综合课程设计作为设置在电气专业高年级的综合实践课程,旨在考查学生采用多门专业课知识解决实际复杂工程问题的能力。以“电力工程综合项目设计”为例,分析目前教学困境,立足高校人才培养的方针政策和现代电力系统发展的工程背景,深度结合授课教师科研成果,从课设内容设计、课设技术方案、教学设计三个方面开展综合课程设计的高阶性内容开发和课程实践。实践结果表明,所探索的课设体系在科教赛方面都取得了一定成果。

    2026年01期 v.47;No.374 30-31+79页 [查看摘要][在线阅读][下载 2140K]
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  • 智能手机在老年教育中的创新教学应用

    施键兰;

    <正>我国老龄化进程与数字化转型同步加速,老年群体数字鸿沟问题加剧,老年人因智能手机操作复杂、记忆力与视力衰退等因素,在社交沟通、出行就医、生活消费等日常场景中面临诸多困境。本文构建了“微课堂和学习圈”双线互动、场景化实践、同伴互助及家庭社会协同的创新教学模式,助力提升老年人数字素养,促进其融入社会,具有重要的社会与教育价值。1背景在全球人口老龄化进程不断加速的当下,中国面临着日益严峻的老龄化挑战。根据第七次全国人口普查数据显示,我国60岁及以上人口已达2.64亿,占总人口的18.70%~([1]),预计到2050年,这一比例将超过30%~([2])。老龄化社会的到来,不仅对社会保障、医疗卫生等领域提出了更高要求,也对老年教育的发展产生了深远影响。与此同时,信息技术的飞速发展,特别是智能手机的广泛普及,深刻改变了人们的生活、学习和社交方式。截至2024年,我国手机网民规模已达11.05亿~([3])。在这一数字化浪潮中,老年群体却面临着难以逾越的“数字鸿沟”。

    2026年01期 v.47;No.374 32-33页 [查看摘要][在线阅读][下载 1914K]
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  • 教师校际交流共促病理学医教研融汇提升

    王凯;邢晓明;李帅;迟菁华;王伟淋;王成勤;

    <正>为促进病理学教学医教研融汇提升,我们与青岛大学基础医学院病理学系长期开展教师校际交流,讨论课堂理论教学与实验教学的教学方法、教学模式多元化改革。为了更好地培养优秀的临床医学本科生,我们以产出为导向,以岗位胜任为目标,以“一切为了学生”及“为病人服务”为宗旨,交流病理学发展方向,包括病理学分子病理研究、精准医疗发展、病理学人工智能研究现状等。我们又对两校间病理教师现有课题研究进展分享、探讨,并提出宝贵意见。后期两校间会将教师交流获取的科研方面、临床诊断方面的相关知识融合入病理学教学中,不断完善我们的病理学医教研融合教学模式。

    2026年01期 v.47;No.374 34-35+11页 [查看摘要][在线阅读][下载 1902K]
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  • 布鲁姆教学模式下的OBE课程教学体系研究——以C语言程序设计课程为例

    周鹏;曹冰玉;

    <正>本研究深入探讨了在C语言程序设计课程中基于布鲁姆教学的OBE课程教学改革体系,依托头歌、MOOC、超星平台,搭建线上混合教学资源,构建五位一体教学体系,设置多元化评价模块,以布鲁姆教学目标分类为指导,以OBE理念为核心,旨在提高学生的学习效果和能力培养。研究成果表明,该教学体系能够显著提高学生的学习成绩和实践能力,拥有较高的应用价值。

    2026年01期 v.47;No.374 36-37+103页 [查看摘要][在线阅读][下载 2043K]
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  • 谷物种子烘干包衣一体化控制系统的设计

    李志龙;杨欢;程丽娟;何强龙;

    <正>由于谷物种子加工技术不断地创新发展,因此对谷物种子加工设备的要求也越来越高,并且随着工业现代化,对谷物种子加工设备的自动化控制系统要求逐渐增加。为了解决谷物种子包衣合格率不高、烘干方式单一,从而导致的谷物种子在加工过程中过度浪费的问题。本文提出了一种全新的基于PLC的谷物种子烘干包衣一体化自动控制系统。该系统使用PLC,实现了对谷物包衣重量、包衣时间、烘干温度等参数的精确控制,并具备安全性保障如声光报警等。基于PLC的谷物烘干包衣一体化控制系统设计方案,可以高效地进行谷物烘干包衣自动化控制,简化了谷物种子加工作业的流程,提高谷物种子的包衣合格率,减少谷物损失和能源消耗。

    2026年01期 v.47;No.374 38-41页 [查看摘要][在线阅读][下载 2122K]
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  • 深水动力定位平台隔水管软硬悬挂作业模式类比分析

    谢军华;刘坤翔;王彪;宋玲安;

    <正>隔水管是深水半潜式钻井平台建立钻井循环系统的关键组件,也是平台最大作业水深的主要限制因素,隔水管浮力等级的不同,会限制平台作业时的最大水深、最大作业半径以及张力器顶张力等,且应急避台时,平台需要根据台风准备时间不同,决定是否回收全部隔水管并进行航行避台作业。本文根据南海海域环境特点,对深水平台隔水管顶张力、安全作业半径、悬挂窗口等进行计算,并类比分析了软、硬悬挂隔水管航行时的特点,结合实例分析,为钻井平台悬挂隔水管航行提供安全参考。

    2026年01期 v.47;No.374 42-43+29页 [查看摘要][在线阅读][下载 1965K]
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  • 石灰石粉在水泥混凝土中利用研究现状

    梁月华;杨盛荣;马海衣木;李珲;汪杰;

    <正>石灰石矿生产人工碎石和机制砂时产生大量石灰石粉尘工业固体废弃物,为实现“绿色矿山”和“双碳”目标,推动建材行业绿色发展,大量专家学者经过研究提出将石灰石粉资源化作为水泥混合料和混凝土掺合料在混凝土领域再次利用。本文分别综述了石灰石粉细度和掺量对其在水泥和混凝土领域应用研究的现状。

    2026年01期 v.47;No.374 44-45+152页 [查看摘要][在线阅读][下载 1865K]
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  • 利用机器学习方法优化纺织机械的维护策略与故障预测

    孔锐言;臧娜;苏小礼;

    <正>随着人工智能技术在纺织产业的不断渗透和应用,机器学习方法优化纺织机械的维护策略及故障预测成为提升纺织产业自动化水平和减少停机损失的关键手段。本研究以纺织机械的故障数据为研究对象,采用机器学习方法深入分析故障数据特性,构造了面向维护策略优化与故障预测的综合模型。本文提出的模型与策略为纺织机械故障预测提供了新的理论方法和实践指导,对提升纺织行业智能化水平具有重要的理论意义和应用价值。

    2026年01期 v.47;No.374 46-47+70页 [查看摘要][在线阅读][下载 1952K]
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  • 活态传承视域下资中中型杖头木偶戏的传承策略研究

    白彤;胡海;

    <正>资中中型杖头木偶戏作为国家级非物质文化遗产,历经百余年传承,凭借独特技艺与创新实践在国内外产生广泛影响,但在时代的浪潮冲击下,仍面临人才培养体系有待完善、与教育学科和文旅融合不深、经济产业链薄弱等问题。本文针对以上问题提出了提高职业吸引力、开发“木偶+”课程、结合本土文化创新节目内容及加大“木偶+”产业融合等路径,助力资中木偶戏成为兼具文化价值与经济带动作用的地方文旅核心符号。

    2026年01期 v.47;No.374 48-50页 [查看摘要][在线阅读][下载 1860K]
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  • 基于半桥逆变器和电压倍增器的双开关单变压器均衡器

    王天一;毛维杰;

    <正>传统电池均衡器因开关和磁性元件数量多,容易造成干扰且功耗大、热量高、设计复杂性极大增加,从而导致电路性能急剧下降。针对该问题,本文设计了一种新型均衡器,其前级为半桥逆变电路,后级为电压倍增器,采用双开关单变压器结构,用于电池的充放电平衡。在电压不平衡条件下,对串联的电池进行了实验均衡测试。串联电池的能量被优先重新分配到电压较低的电池上,最终消除了电压不平衡,具有均衡性能。

    2026年01期 v.47;No.374 51-52页 [查看摘要][在线阅读][下载 2263K]
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  • “1+X”证书制度下高职院校人力资源管理专业供给侧改革研究

    单亚琴;

    <正>“1+X”证书制度的实施与推广为高职院校人力资源管理专业的教育教学改革提供了新的契机。在此背景下,通过供给侧结构性改革,优化高职院校人力资源管理专业的教育教学模式,旨在提升人力资源管理专业人才培养质量和学生的就业能力。0引言2019年1月,《国务院关于印发国家职业教育改革实施方案的通知》中推动“1+X”证书试点。

    2026年01期 v.47;No.374 53-54+117页 [查看摘要][在线阅读][下载 1952K]
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  • 无人机电力精细化智能化巡检技术研究

    刘望明;吴梦瑶;王栋;

    <正>随着无人机技术的快速发展,无人机已经应用到各行各业中,尤其是在电力巡检行业,无人机巡检在野外高压线路日常巡检中应用日益广泛,逐渐取代传统的人工巡检。本文主要基于大疆M30T巡检无人机,结合大疆智图软件进行电力精细化巡检航线规划和数据采集,主要研究电力高压杆塔的精细化巡检路线、导线通道的精细化巡检线路规划与数据的智能化采集,结合实际的工程案例进行分析研究。

    2026年01期 v.47;No.374 55-56+52页 [查看摘要][在线阅读][下载 2406K]
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  • “专思创”三元融合视域下病原生物与免疫学课程改革探讨

    王艳;张亚春;陈桥桥;蔡媛媛;张丽;屈瑶;杨春艳;

    <正>基于专业教育、思想教育与创新创业教育(“专思创”)三元融合视角,重构《病原生物与免疫学》课程体系。通过教学目标重塑、教学内容动态调整、教学策略创新及实践体系构建,形成以临床问题为导向、以创新能力培养为核心的教学模式。实践表明,该模式显著提升学生解决病原体相关实际问题的能力,为相关课程的教学改革提供了参考。

    2026年01期 v.47;No.374 57-58+115页 [查看摘要][在线阅读][下载 1862K]
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  • 行动导向下的中职计算机课程教学实践探究

    白广顺;张小丽;

    <正>本研究旨在探究中职计算机课程教学中的行动导向教学法的应用,以提高教育质量和学生成就。行动导向教学法通过培养学习习惯、提高课堂效果和提升学生综合素养,为中职学生提供了更具实践性和参与性的学习体验。为此,文章将讨论尊重学生主体地位、采用情景教学法、任务教学法和项目教学法等策略,以帮助中职学生更好地理解和应用计算机知识,促进其职业发展和综合素养的提升。

    2026年01期 v.47;No.374 59-61页 [查看摘要][在线阅读][下载 1963K]
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  • 数字经济背景下中小外贸企业跨境电商运营策略探讨

    李娜;

    <正>随着互联网数字经济的快速发展,传统国际贸易逐渐向跨境电商的新业态、新模式迈进,尤其对于中小外贸企业,开展跨境电商能够为企业寻求新的利润增长空间。本文主要以跨境零售交易的中小外贸企业为例,在了解中小外贸企业开展跨境电商现状的基础上,分析企业跨境电商存在的具体问题,并提出相应的运营策略,以扩大企业市场份额,提升企业国际化经营能力。

    2026年01期 v.47;No.374 62-63+149页 [查看摘要][在线阅读][下载 1967K]
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  • 基于AI的CAD/AM项目式学习课程设计与实践研究

    王珩;

    <正>随着人工智能技术与制造领域的深度融合,传统CAD/AM课程体系面临教学方法单一与实践性不足的挑战。本研究构建了以项目式学习为核心、AI技术为支撑的新型课程模式,通过引入“描述即建模”的AI设计范式、知识图谱引导的个性化学习路径及人机协同的智能评价系统,重塑了CAD/AM教学流程。课程实践表明,AI赋能的项目式学习显著提升了学生的创新设计能力与工程实践素养,为智能制造时代培养复合型人才提供了可借鉴的路径。

    2026年01期 v.47;No.374 64-65+87页 [查看摘要][在线阅读][下载 1901K]
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  • 归纳总结法在高职电工基础理论教学中的应用

    马慧姝;黄小丹;季小峰;王诗军;张志强;

    <正>电工基础课程是高职院校工科类专业的必修课程。本文基于高职学生特点,探讨归纳总结法在电工基础理论教学中的应用。具体而言,分别探究归纳总结法在直流电路和交流电路理论教学中的应用,以及对电工基础课程总体的归纳总结。1背景“电”与人类生活息息相关,是现代科技社会发展进步必不可少的因素。如今,随着科技的快速发展,信息的更迭达到了前所未有的高度,大学生正成为社会发展建设的中坚力量,因此各院校相关专业的电工电子教学显得尤为重要。与普通高等学校不同,高职院校的重点是培养高端技能型人才,这就对课程的教学提出了更高的要求。近年来,高职院校的人才培养目标逐渐向培养复合型技术技能人才,向德智体美劳全面发展,向培养知识型、技能型、创新型劳动者转变,这意味着职业院校的学生不仅要有过硬的实践能力,更要有扎实的理论基础、一定的创新能力来满足和适应社会的高速发展。因此,面向高职学生的教学活动,一定要充分考虑学生的情况、学生将来的就业和进一步的升学需求。

    2026年01期 v.47;No.374 66-67+81页 [查看摘要][在线阅读][下载 1983K]
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  • “互联网+体育教育”背景下的大学体育教学改革

    温红祥;王翠娥;

    <正>随着“互联网+”理念的不断深入,信息技术与各领域的融合日益紧密,高校体育教学也面临着改革的机遇与挑战。本文探讨了“互联网+体育教育”背景下大学体育教学中存在的主要问题,特别是在技术设备、教师与学生接受度、课程内容设计、教学效果评价等方面的挑战。针对这些问题,本文提出了相应的应对策略,如完善基础设施建设、提高技术支持力度、推动教师培训与学生引导并行以及构建数据驱动的个性化评估体系。通过这些改革措施,旨在推动大学体育教学向智能化、个性化和多元化方向发展,提升体育教育的质量和效果。

    2026年01期 v.47;No.374 68-70页 [查看摘要][在线阅读][下载 1852K]
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  • 山西能源数字化转型发展中人才强省方法探索

    王敏;殷瑜萱;裴越;马琰榕;卢嘉轩;

    <正>人才是强省之基、发展之要、竞争之本。当前山西省正在进行产业结构调整,而人才流失问题仍然较为突出,严重制约了全省经济社会各方面的健康发展。通过对山西省人才引进、培养、发展现状进行调研,深入分析人才流失原因,提出相应对策建议,为山西培养人才、引进人才、留住人才提出切实可行的措施,促进山西高质量发展,形成人才支撑引领发展的新局面。

    2026年01期 v.47;No.374 71-72+14页 [查看摘要][在线阅读][下载 2043K]
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学术研讨

  • 信息化背景下高职院校音乐教育分析与研究

    彭伟祯;

    <正>信息化不仅重塑了传统教学模式,还为音乐教育提供了丰富的资源和灵活的学习方式。随着科技的迅猛发展,在信息化的背景下,高职院校音乐教学也必须与时俱进,适应时代的发展需求。基于此,本文首先分析了高职院校音乐教育的现状,然后阐述了信息化在高职院校音乐教育中的优势,最后探讨了信息化背景下高职院校音乐教育的发展路径,以期提高高职院校音乐教育的质量和效率,从而为我国培养高素质的技术应用型人才提供新的方向和实践依据。

    2026年01期 v.47;No.374 73-74+77页 [查看摘要][在线阅读][下载 1935K]
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  • 胜利油区含水层地质特征与CO2封存潜力评价

    孙棋;

    <正>胜利油区储集层类型复杂多样,纵向上发育多套含油层系。各类油气藏众多,能够实现CO_2封存的资源潜力大,适合开展CO_2封存。本文对胜利油区济阳坳陷各含水岩系进行了明确的划分,并在此基础上,结合地质区域地质资料,对适合CO_2埋存的新生界五套含水岩系的厚度、发育范围、地层水类型及矿化度等特征进行了详细分析,并最终分凹陷对适合CO_2埋存的含水层水源量进行了初步概算,为下一步选择合适的CO_2封存区块奠定了基础。

    2026年01期 v.47;No.374 75-77页 [查看摘要][在线阅读][下载 1954K]
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  • 石油勘探背景下非均质储层精细刻画技术分析

    王文华;

    <正>在石油勘探的背景下,非均质储层的精细刻画技术是至关重要的,它直接关系到油气的勘探效率与开发效果。非均质性通常与油藏埋深密切相关,随着埋深的增加,非均质性往往会增强。非均质储层的精细刻画技术是一个综合性的过程,需要综合运用地球物理勘探、数值模拟与油藏工程方法以及精细构造刻画技术等多种手段。通过深入研究和分析储层的非均质性特征,可以制定更加科学合理的勘探与开发策略,提高油气勘探的效率和开发效果。笔者作为一名物探专业的研究人员,通过大量的工作实践,针对石油勘探背景下非均质储层精细刻画技术进行了较为深入的总结,希望可以为未来的研究带来更多帮助。

    2026年01期 v.47;No.374 78-79页 [查看摘要][在线阅读][下载 1903K]
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  • 渤海油田东三段地层特性分析及钻头选型建议

    左鸥;胡国金;

    <正>钻头选型是影响钻井速度的关键因素之一,本文基于渤海油田东三段钻头使用情况分析该层段地层特性,得到渤海油田东三段地层钻头所适配的结构特性,对今后渤海油田东三段钻井提速有重要指导意义。0引言在钻井中,钻头选择不当会导致机械钻速降低、钻井周期延长,钻井成本增加,所以钻头的合理选型对提高油气井钻井速度、降低钻井综合成本起着重要作用~([1-2])。钻头选型与所钻地层的特性有着紧密联系,因此本文基于渤海油田东三段钻头使用情况总结了地层可钻特性,给出了渤海油田东三段地层钻头选型结论与建议~([3-6])。

    2026年01期 v.47;No.374 80-81页 [查看摘要][在线阅读][下载 2147K]
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  • 兰成渝成品油管道兰州段沿线地质灾害浅析

    杨发鑫;秦建;张方圆;徐树刚;吴朱敏;

    <正>兰成渝成品油管道兰州段穿越侵蚀堆积河谷平原、黄土丘陵和侵蚀构造低中山,沿线地质地貌复杂。经20余年运营维护,管道地质灾害已基本趋于稳定,但随着极端气候事件多发和人类工程活动的增多,灾害仍时有发生,以风险等级较低的坡面水毁、河沟道水毁和台田地水毁为主。分析了各类水毁的危害特征、成因和影响因素,提出相应的防治措施。

    2026年01期 v.47;No.374 82-84页 [查看摘要][在线阅读][下载 1980K]
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  • 地质灾害孕灾条件分析与风险评价——以宁德市寿宁县为例

    卢宇平;

    <正>以宁德市寿宁县为研究对象,通过综合调查、数据分析与理论研究,对寿宁县地质灾害的孕灾条件进行了深入分析。寿宁县地处山区,地质环境条件复杂,是地质灾害的高发区。本文基于地质灾害活动历史、形成条件、变化规律及发展趋势,对寿宁县地质灾害孕灾条件进行了分析,结合风险评价提出了地质灾害防治措施,为地方地质灾害防治工作提供了理论参考与科学依据。

    2026年01期 v.47;No.374 85-87页 [查看摘要][在线阅读][下载 1937K]
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  • 周口店地区太平山北坡“三好砾岩”成因分析

    闫对明;岳子宁;郑朝阳;梁文光;许星辰;韩继红;

    <正>周口店地区地质结构经历了多期次,多阶段、多体制的复杂演化。在太平山北坡发育一套底砾岩(以下均称“三好”砾岩),存在于马家沟组与本溪组之间,两套地层之间有缺失形成不整合接触;而在南坡没有发现底砾岩,说明其分布范围不广。通过对砾岩的大小、走向、接触面积、岩石表面氧化圈、胶结物等进行研究对比,初步推断为先河流沉积再海相沉积~([2])。砾石先进行河流短距离搬运到浅海地区进行磨蚀和分选,沉积形成砾岩,后因地壳抬升进行风化剥蚀,将先沉积的砾岩剥蚀,太平山北坡当时位于低洼处,风化剥蚀没有完全剥蚀掉,又因地壳下降,进行新的沉积,形成了太平山只要北坡有砾石层。

    2026年01期 v.47;No.374 88-90+97页 [查看摘要][在线阅读][下载 2030K]
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  • 基于OBE理念的产教深度融合协同育人模式的实践研究

    宗荣;

    <正>随着社会经济快速发展,社会急需专业精英人才与高校无法提供高职业素养人才之间的矛盾不断加深。人才培养已成为各大高校亟待解决的问题,各大高校积极探索新的教育模式。其中校企产教融合、协同育人制度的建设可满足社会对专业复合型人才的培养需求,具有重大的理论与实践价值。本文从高校产教融合面临的问题出发,结合OBE教学理念,提出基于OBE理念的产教融合递进式教学模式,并针对教学模式制定出行之有效的产教融合实施方案,经过不断实践,取得明显成效,人才培养成果显著,达到校企协同育人新的高度,为高校人才培养提供一定借鉴意义。

    2026年01期 v.47;No.374 91-93页 [查看摘要][在线阅读][下载 1892K]
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  • 基于深度学习的鸟类活动监测系统在机场的应用研究

    包天权;王鹏;李泽宇;

    <正>随着航空业的快速发展,机场鸟击事件对航空安全构成了严重威胁。基于深度学习的鸟类活动监测系统通过引入先进的图像识别和目标检测技术,能够实时、准确地监测机场周边的鸟类活动,为机场提供有效的鸟击防范手段。本研究探讨了基于深度学习的鸟类活动监测系统在机场的应用,分析了其技术原理、系统架构、应用效果及面临的挑战,并提出了相应的优化策略。1背景机场鸟击是指鸟类与飞机在空中或地面发生碰撞的事件,这一现象在全球范围内普遍存在,对航空安全构成了严重威胁~([1])。

    2026年01期 v.47;No.374 94-95页 [查看摘要][在线阅读][下载 1849K]
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  • 特殊气候区机场道面维修技术适应性研究分析

    张励;

    <正>聚焦特殊气候区对机场道面性能和耐久性的挑战,系统梳理了不同气候区道面维修技术在材料、工艺与技术层面的研究进展。分析了高寒冰冻区抗冻耐久性、高温多雨区抗水损害与抗车辙、干旱大温差区抗温度疲劳、沿海强腐蚀区抗氯离子渗透等关键问题的应对策略,探讨了共性前沿技术,提出了未来研究关注重点,旨在为特殊气候区机场道面维修技术的进一步发展提供理论支持。1背景特殊气候区,涵盖高寒冰冻区、高温多雨区、干旱大温差区以及沿海强腐蚀区等,因其独特的气候条件,对机场道面(主要包括水泥混凝土道面和沥青混凝土道面)的性能与耐久性构成了极为严峻的挑战。

    2026年01期 v.47;No.374 96-97页 [查看摘要][在线阅读][下载 1909K]
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  • 机场周边生态环境对鸟击影响分析

    李一凡;

    <正>鸟击事件是威胁航空安全的关键风险因素,机场周边生态环境的结构与特征直接决定鸟类活动强度,进而影响鸟击事件发生概率。本文以西安咸阳机场为研究案例,结合西安“秦岭北麓+渭河流域”的独特生态格局,系统分析机场周边湿地、林地、农田及城市绿地等生态类型对鸟类分布、活动规律的影响,揭示生态环境与鸟击事件的关联机制,并从生态环境优化、技术防控升级、协同管理强化三个维度,提出针对性的鸟击防范措施,为提升机场鸟击防控精准性、保障航空安全提供参考。

    2026年01期 v.47;No.374 98-99页 [查看摘要][在线阅读][下载 1870K]
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  • 农村电网线损问题剖析及优化策略

    宋臻;

    <正>本文深入分析了当前我国农村电网面临的线损问题,并提出了一系列针对性的优化策略。首先识别了导致线损率高的多种因素,包括电网结构不合理、电力设备老化、配电模式落后等,随后提出通过改造升级电网、优化设备使用及创新电力运行模式等方法来有效降低线损,以提高电网的运行效率和电力供应的稳定性。这些措施不仅对提升农村地区的电力服务质量具有重要意义,也对促进农村经济的发展和居民生活水平的提升起到了积极作用。

    2026年01期 v.47;No.374 100-101页 [查看摘要][在线阅读][下载 1802K]
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  • 电力营销信息化与智能电网协同发展研究

    吴思诺;

    <正>本研究探讨电力营销信息化与智能电网协同发展的现状、不足及策略,同时提出完善信息化体系、推进基础设施建设、促进数据共享和业务融合以及提升客户服务等策略,旨在提高系统效率,优化服务质量,实现电力企业经营效益和社会效益的提升。电力营销信息化与智能电网的协同发展已成为现代电力行业的重要趋势。本文探讨这两个领域的发展现状、存在的不足以及未来的发展策略,重点分析了完善电力营销信息化体系、推进智能电网基础设施建设、促进数据共享和业务融合以及提升客户服务水平等内容。这些策略旨在为电力企业的数字化转型和智能化升级提供参考,推动电力行业的可持续发展,实现电力企业经营效益和社会效益的双重提升。

    2026年01期 v.47;No.374 102-103页 [查看摘要][在线阅读][下载 1926K]
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  • 四川省男子残疾人坐式排球发展现状分析

    张灵泷;张爱华;

    <正>四川在经历汶川、芦山地震灾害后,残疾人的体育发展更需引起全国和全川人民的高度关注。本文运用文献资料法、观察法和访谈法,对教练员和运动员队伍状况、后备力量状况以及训练管理方式等方面进行了全面调研,以期对四川残疾人坐式排球的发展现状做出整体了解。揭示了四川残疾人坐式排球发展所面临的困难和瓶颈。最后,本文通过与国内外其他发展较好的坐式排球队进行比较,全面深化改革分析,旨在探究出一条四川残疾人坐式排球可持续、健康、科学发展的路径。

    2026年01期 v.47;No.374 104-105+139页 [查看摘要][在线阅读][下载 1905K]
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  • 基于CiteSpace可视化分析国内脑卒中认知障碍康复治疗的研究热点和发展趋势

    陈园;周宏宇;李垂坤;

    <正>通过选取CNKI数据库中所收录的所有年份215篇相关文献为研究对象,利用CiteSpace软件进行可视化分析,以了解国内脑卒中后认知康复治疗的研究热点和发展趋势。结果表明:(1)从2016-2019脑卒中认知康复治疗相关文献数量呈上升趋势,随后呈下降趋势,该方面研究的作者之间和机构之间合作交流较少。(2)脑卒中认知康复的主要研究热点是“针刺”“多奈哌齐”“高压氧”和“作业治疗”。脑卒中认知障碍的治疗研究从传统的社区康复训练逐渐转向结合现代技术和药物的综合治疗方法。近年来研究人员更关注“作业治疗”,但目前对使用作业治疗结合使用的临床研究还是较少,预测成为未来研究趋势之一。

    2026年01期 v.47;No.374 106-108+142页 [查看摘要][在线阅读][下载 2052K]
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  • 基于施工仿真技术创新理念的土木工程应用型人才培养研究

    李慧峰;罗勇清;

    <正>目前土木工程施工行业依旧保持着传统的施工方式,随着施工技术的发展与更新换代,新技术的优势日益凸显出来,BIM仿真模拟施工技术,VR虚拟施工技术,AI人工智能技术等在土木工程领域已被广泛应用。土木工程作为支撑基础设施建设的重要学科,对高水平的应用型人才需求日益增加。传统的土木工程教育模式以理论教学为主,实践环节较少,未能有效地培养学生的实际操作能力和工程实践能力。以施工仿真技术为切入点,探讨其在土木工程教育中的创新应用,并通过实证研究和数据分析,评估其对应用型人才培养的实际效果和影响,为土木工程教育的改革提供了新的思路和方法。

    2026年01期 v.47;No.374 109-111页 [查看摘要][在线阅读][下载 2021K]
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  • 关于黎曼可积分与原函数之间关系的教学探究

    张田;贾啸;

    <正>在黎曼可积分与原函数的教学中,很多学生总是难于理清他们的关系。学习高等数学时,学生也清楚了连续函数都是黎曼可积的,但黎曼可积分的函数未必是连续函数。为了更好地理解黎曼可积分和原函数的关系,本文从连续函数黎曼可积定理出发,首先给出了积分上限函数求导定理。在此基础上,给出了联系微分学和积分学的微积分基本定理的微分表现形式和积分表现形式。基于微积分基本定理的积分表现形式,进一步给出了牛顿-莱布尼茨公式,并推广了牛顿-莱布尼茨公式。最后根据推广的牛顿-莱布尼茨公式,回答了黎曼可积分的函数不一定有原函数,同时函数有原函数也不一定黎曼可积分。

    2026年01期 v.47;No.374 112-113+129页 [查看摘要][在线阅读][下载 3010K]
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  • 浅谈婚内强迫性行为的法律定性及适用

    江羽菲;

    <正>婚内强迫性行为问题涉及婚姻家庭关系中的性自主权、法律保护边界及社会伦理争议。当前,我国法律对婚内强迫性行为的定性存在模糊性:一方面,传统意识观念认为婚姻关系天然包含性义务,导致部分人认为婚内强迫性行为不构成犯罪;另一方面,涉及家暴的此类恶性案件屡有发生,司法实践中判决结果存在显著分歧,引发社会对法律缺位的广泛质疑。本文从基本概念、法律定性、立法完善必要性、法律适用等四个方面展开分析,旨在呼吁通过完善立法,保护妇女合法权益,维护社会和谐稳定。

    2026年01期 v.47;No.374 114-115页 [查看摘要][在线阅读][下载 1451K]
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  • 改良糯米灰浆的研究现状

    王杰;

    <正>糯米灰浆三合土(简称糯米灰浆)作为中国古代最具有代表性的胶凝材料之一,它具有良好的耐久性、力学性能、防渗性,曾广泛应用于修建城墙、住宅、墓葬等构筑物。在现代不少学者和古建筑保护者利用糯米灰浆修补受损的古建筑效果良好,但是其收缩大、早期强度低、抗冻融差~([1])等缺点制约了其大范围使用。在“最小干预原则”的古建筑保护要求下,现代学者通过添加纤维、添加剂等材料来改良糯米灰浆的收缩、早强、抗冻融性能,取得了不错的成果。本文介绍了糯米灰浆的发展历史和作用原理,同时详细概括了近年来学术界在糯米灰浆性能影响因素方面所取得的成果。

    2026年01期 v.47;No.374 116-117页 [查看摘要][在线阅读][下载 1812K]
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  • 关于《大学物理》期末试卷题源及题型的比较分析

    李鹂;

    <正>分析了一份典型的《大学物理》期末考试试卷中试题的三种来源及三种题型的难度系数,区分度,以及试题之间的相关性;发现原题的难度系数和区分度出乎意料的属于中等难度系数题且具有较好的区分度。研究结果肯定了采用平时作业中的原题作为期末测试题的科学性,合理性和优越性;此外,还比较分析了选择题,填空题和计算题的难度系数和区分度,总结了《大学物理》课程内容中的难点和易点,为《大学物理》课程期末考试命题提供了有价值的参考。

    2026年01期 v.47;No.374 118-119+146页 [查看摘要][在线阅读][下载 1898K]
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  • 新媒体视域下非遗竹编文化传播路径研究——以四川传统竹编为例

    魏畅;

    <正>四川传统竹编作为巴蜀文化的重要组成部分,被列入国家级非物质文化遗产名录,新媒体技术为其传承与发展带来新活力。本研究基于对四川道明竹编、青神竹编等代表性流派的调研,结合竹编文化特点与新媒体传播规律,提出建立文化数字资源库、构建区块链溯源体系、整合多平台传播矩阵等创新路径,以破解传统传播的局限,推动竹编文化从“技艺展示”向“价值共创”转型,为非遗与数字经济深度融合提供可复制的实践路径。

    2026年01期 v.47;No.374 120-121+124页 [查看摘要][在线阅读][下载 1981K]
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  • 新工科背景下基于PBL的线性代数课程的教改探索

    鲍猛;王洁;贾芝福;

    <正>结合线性代数的具体教学案例,分析并总结在线性代数课程教学中引入PBL(问题导向学习)教育理念的必要性,并且分析了逆矩阵教学片段中引入PBL教育理念的创新实践.随着科技创新的快速发展,在数字化、智能化和产业4.0等趋势的推动下,工程领域对跨学科能力和创新思维的需求日益增强.由于传统的工程教育长期以来注重理论知识的传授,对横向的跨学科知识和技能培养相对较少,为了能够培养更具综合能力的工程人才,新工科应运而生.新工科(New Engineering Education)是指一种注重交叉学科和创新教育的工程教育模式~([1]).

    2026年01期 v.47;No.374 122-124页 [查看摘要][在线阅读][下载 1956K]
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  • 高层建筑消防无人机的设计与研究

    董浩然;赵民生;

    <正>介绍了高层建筑的特殊挑战和传统消防方法的局限性,分析了高层建筑TY-60型无人机的组成、关键部件及核心功能设计,重点围绕传感器的类型及技术指标、TY-60型无人机的交互特点和高层建筑消防TY-60型无人机设计三个方面阐述高层建筑消防无人机的设计,探讨TY-60型消防无人机效能和适应性提升方面的潜力。

    2026年01期 v.47;No.374 125-127页 [查看摘要][在线阅读][下载 2132K]
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  • BIM与二维码结合在幕墙工程的应用研究

    黎小英;

    <正>通过将BIM技术与二维码技术结合,探讨其在幕墙工程中的运用。本文重点讨论了两种技术结合在设计阶段、构件生产阶段、施工阶段以及维修与保养等四个关键阶段的运用,以期为幕墙工程的信息化建造提供新的思路和方法,提高幕墙工程中信息共享的效率,提升幕墙工程各个环节的质量和管理水平。建筑幕墙工程行业正处于一个快速发展的阶段,然而在这个发展过程中,传统的幕墙工程依然面临着许多设计深化、生产加工以及安装施工方面的问题~([1-2])。BIM技术的出现恰好满足了幕墙工程信息化建设的需求,因而在建筑幕墙工程中得到了广泛的应用。然而,幕墙工程涉及多个单位之间的协调与交流,若仅依赖BIM模型和图纸施工,沟通的难度较大,导致办事效率低下。因此,本文将探讨结合BIM技术与二维码技术并运用于幕墙工程中,以实现信息的快速传递和共享,提高幕墙工程的整体效率和施工质量。

    2026年01期 v.47;No.374 128-129页 [查看摘要][在线阅读][下载 1860K]
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  • 基于Multisim的SS9机车三段不等分桥式整流电路仿真分析

    邓汝嘉;郭泉成;田华彬;孙恩亮;

    <正>通过对SS_9机车三段不等分桥式半控整流电路的仿真分析,定性地掌握了电路的特性。基于Multisim搭建SS_9机车三段不等分桥式整流电路,从仿真波形图中直观地观察到,调节晶闸管门极的脉冲触发电压的占空比,该电路可实现每一段整流电路输出电压的连续调节。仿真直观地观察到电路原理图、实验数据、测试参数和仿真曲线,为SS_9机车电路的学习者和实验者提供了良好的平台,也为SS_9机车电路教学者提供了更加生动的教学方法。

    2026年01期 v.47;No.374 130-132+144页 [查看摘要][在线阅读][下载 2105K]
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  • 多层轻型木结构设计研究

    李凯文;纪敏;

    <正>多层轻型木结构体系以木材及其他材料为主要建筑材料形成结构体系,该结构体系能满足用户个性化需求、耗能低、施工受气候条件制约小、建造效率高,多层轻型木结构在北美及北欧等国比较普及。本文说明了多层轻型木结构体系的性能优点;从多层轻型木结构的材料性能、结构荷载特点与传力路径等方面重点介绍了多层轻型木结构的设计方法 与要求。

    2026年01期 v.47;No.374 133-134页 [查看摘要][在线阅读][下载 1837K]
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  • 校企合作新体系助推职业院校智能+实训基地建设实现教学产研融合共享

    陈磊;张奥;

    <正>1实施背景多年来,校企合作一直停留在工学结合、顶岗实习、就业洽谈层面上,“产教融合”没有真正深入。随着企业转型升级,职业岗位对专业建设和学生技能水平提出了更新更高的需求,为此,必须健全合作平台,创新合作方式,丰富合作内容,完善保障机制。2实施目标2.1专业建设上实现产业导向,技能为本紧密围绕重点产业和中小创业创新企业对高技能人才的需求,优化专业设置。在人才培养模式、教育教学内容、师资能力提升等方面,融合产业需求进行优化,实现产业导向,技能为本。

    2026年01期 v.47;No.374 135-136页 [查看摘要][在线阅读][下载 1406K]
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  • “新文科”理念下社会体育指导与管理专业协同育人人才培养模式研究

    谢明远;

    <正>随着国家不断加大教育投入,高校对体育人才的培养力度不断加大。尽管如此,在我国的社会背景下,我们仍然面临着社会体育指导专业人才短缺的问题,这给社会体育指导专业人才的发展带来了更多的机遇和挑战。解决这一问题,需要改变和更新原有的主要社会体育方针,构建新的教育体系。将合作办学模式融入社会体育领导人才培养过程,不仅有利于提高人才培养效率和质量,也将为社会培养更多有价值的专业人才。因此,在“新文科”理念下,如何构建专业的社会体育领导力教育体系,进行细致的研究是非常必要的。

    2026年01期 v.47;No.374 137-139页 [查看摘要][在线阅读][下载 1873K]
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  • 基于产教融合的高职智慧健康养老服务与管理人才培养的实践与思考

    张呈呈;王雷;

    <正>随着我国老龄化程度不断加深,社会对于养老相关服务需求的质量不断提升,高职院校设置的智慧健康养老服务与管理专业存在人才培养与产业链不对接、课程设置与岗位脱节等问题,本文提出“产教融合的智慧健康养老人才培养模式”,做了相应的实践与探索,旨在为智慧健康养老人才培养模式研究提供参考。

    2026年01期 v.47;No.374 140-142页 [查看摘要][在线阅读][下载 1917K]
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  • 人工智能赋能体育课堂教学的探究

    刘正文;

    <正>分析了人工智能(AI)在体育课堂教学中的独特优势,提出了创设AI助手、智慧评价系统和虚拟课堂等策略,助力学生自主化、个性化的学习,达到提升教学效果的目标。同时,反思AI技术在体育课堂教学中存在包括数据库资源不足、技术适配性问题以及教师的专业发展需求等挑战和不足,建议采取相应措施进一步挖掘AI技术在体育课堂教学上的价值和作用。

    2026年01期 v.47;No.374 143-144页 [查看摘要][在线阅读][下载 1917K]
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教科园地

  • 非石油工程主干专业《油层物理与采油》课程改革的探索

    梁爽;孙硕;沈安琪;支继强;陈凌云;

    <正>以东北石油大学地球科学学院资源勘查工程专业和地质学专业为例,对非石油工程主干专业开设“油层物理与采油”课程进行改革探索,主要从教材选用、教学内容、知识体系等方面进行探讨,探索课程改革的主要方向,以期为祖国的石油行业输送更多优秀的综合型人才。油层物理和采油工程是两门石油工程专业的专业课,也是必修课,东北石油大学石油工程学院开发系将其合并为《油层物理与采油》课程,作为地球科学学院资源勘查工程专业的一门限选课。油层物理和采油工程作为石油工程专业基础课的课时分别为48学时和64学时,合并为油层物理与采油后总学时为48学时,其中油层物理和采油工程部分各占22学时,提高采收率部分4学时。作为石油院校的资源勘查与工程专业,学生的学习内容更加侧重于石油工程方向,该专业学生毕业后的就业方向多为国企油田和私企或外企的石油公司,在学校的宝贵时光里如果对石油工程多一些了解,不仅对本专业的知识会有更深刻的认识,也会使自己对石油行业的了解锦上添花。笔者已教授该门课程七年有余,总结了关于该门课程遇到的问题和一些改革意见,以期进一步提高《油层物理与采油》课程的教学质量。

    2026年01期 v.47;No.374 145-146页 [查看摘要][在线阅读][下载 1800K]
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  • 《仓储管理》线上线下混合式虚拟仿真教学改革:设计、实施与效果评价

    王承娜;罗元;

    <正>《仓储管理》线上线下混合式虚拟仿真教学改革的研究致力于应对传统教学方式在物流管理核心基础课程中所面临的问题。通过详细分析《仓储管理》课程传统教学的困境,本文提出并深入研究了一种线上线下混合式虚拟仿真教学模式。在该模式中,课程基础建设包括线上课程、线下课程和虚拟仿真项目,为学生提供更为灵活、实际的学习环境。教学设计以任务驱动为核心,强调课前、课中和课后三个环节的操作,通过线上线下互动教学活动实现学生的自主学习。在实施过程中,采用多种形式保证课前学习效果和多活动保证课中学习积极性的方法,强调学生主动参与的重要性。通过学习评价和效果评价,本文总结了教学模式的成功经验和问题,并提出了进一步优化的建议。教改成果为物流管理专业的课程教学改革提供了有益的经验。

    2026年01期 v.47;No.374 147-149页 [查看摘要][在线阅读][下载 1978K]
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  • 基于产教融合的应用电子技术专业建设改革研究与实践

    冯浩;汤平;夏艳;

    <正>产教融合是中国特色高水平高职学校和专业建设计划的重点建设任务,是我国深化职业教育改革,构建具有中国特色、世界水准的高水平职业院校的重要举措。在此背景下,学校应用电子技术专业紧密对接重庆市“33618”新一代信息技术制造业、智能装备及智能制造业等产业集群,致力培养电子产品生产管理工程师和智能电子产品设计开发工程师等电子信息工匠人才,同时瞄准工业机器人系统运维工程师新质岗位。文章从专业定位、人才培养模式、课程体系和教学内容设置,教学方式和评价体系改革,教学资源建设几个方面进行了研究与实践。

    2026年01期 v.47;No.374 150-152页 [查看摘要][在线阅读][下载 1891K]
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  • “1+X”证书制度下高职土建类专业实践教学体系改革研究

    孙智慧;熊灵;钟建;

    <正>随着我国经济社会进入高质量发展阶段,建筑产业正经历绿色化、工业化与数字化转型的重大变革。这场变革对技术技能人才的综合素质提出了更高要求。为适应新形势,国家推出了“学历证书+若干职业技能等级证书”制度试点(简称“1+X”证书制度),旨在提升职业教育质量。本研究聚焦高职土建类专业,针对传统实践教学体系在目标、内容、模式、条件、评价等方面存在的问题,结合“1+X”证书制度的核心要求与实践导向,探讨构建以岗位胜任力为导向、X证书标准为引领的实践教学新体系,并通过政行企校协同育人机制,推动实践教学体系的深度改革。

    2026年01期 v.47;No.374 153-155页 [查看摘要][在线阅读][下载 1830K]
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  • “人工智能+”背景下摄影测量与遥感课程创新应用阶梯教学模式探索

    张亚丽;白小梅;鲁娟;

    <正>摄影测量与遥感领域正经历着前所未有的变革,特别是在人工智能、机器学习、大数据分析和无人机技术等方面。这些技术革新不仅提高了数据采集和处理的效率,还开创了新的应用领域。然而学生在学习过程中获得的技能往往无法跟上行业发展的步伐,尤其是在人工智能和高级测绘技术创新应用方面。此外,课堂与实际工作的差异,学生在课堂上学习的理论知识很难直接应用于实际工作中,导致知识转化效率低,创新应用能力薄弱。因此,本研究尝试以国家发展、行业和地方需求为导向,采用倒推法构建知识体系,实现课程知识和社会需求无缝对接。然后基于阶梯教学法,将课程学习划分四个阶段,扎实学生的知识体系,引入更具知识角色(企业导师或者科研工作人员)将人工智能+与课程知识相结合,循序渐进的培养学生的自主学习能力和创新应用能力。最终使学生实现“理论—实践—创新”三个层次的淬变。

    2026年01期 v.47;No.374 156-158页 [查看摘要][在线阅读][下载 1955K]
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